FELIZ DIA DAS MÃES


Recados


quarta-feira, 16 de março de 2011

NOSSOS PRÓXIMOS ENCONTROS

05/04/11 - 2º ENCONTRO COM PROFESSORES DO 1º ANO  ( 8:00 e 13:00 h - E. M. MARGARIDA SABINO )
06/04/11 - 2º ENCONTRO COM PROFESSORES DO 2º ANO  ( 8:00 e 13:00 h - E. M.  WASHINGTON BITTENCOURT )
12/04/11 - 2º ENCONTRO COM PROFESSORES DO 3º ANO ( 8:00 e 13:00 h - E. M. SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS )
13/04/11 - 2º ENCONTRO COM PROFESSORES DO 4º ANO ( 8:00 e 13:00 h - E. M.  CEL.BENIGNO RIBEIRO )
20/04/11 - 2º ENCONTRO COM PROFESSORES DO 5º ANO ( 8:00 e 13:00 h - C. M.  DR. NILO PEÇANHA )
                                            
                                                   ATENÇÃO: NÃO ESQUEÇAM DE LEVAR O PRAZER DE CASA.

INFORMAMOS QUE O NOSSO LANCHE SERÁ COMPARTILHADO E CONTAMOS COM A COLABORAÇÃO DE TODOS. 
                                                   UM GRANDE ABRAÇO.

domingo, 13 de março de 2011

RETORNO AO TRABALHO

CARAS COLEGAS, ESPERO QUE TENHAM APROVEITADO O CARNAVAL PARA O LAZER E DESCANSO MAS AGORA VAMOS TRABALHAR COM TODO AFINCO, NOSSAS CRIANÇAS NOS ESPERAM!!!!

A COORDENAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DESEJA UM EXCELENTE RETORNO PARA TODOS!!!

quarta-feira, 2 de março de 2011

CURSOS PARA O MÊS DE MARÇO

Caros professores dos anos iniciais - 1º segmento, a profª Valéria recebeu este e-mail e achamoslegal estar repassando para vocês.


Dando continuidade a agenda de cursos a distância 2011 e as atividades do calendário do ECAP, confira neste boletim os cursos a distância de Março, e confira nossas apostilas pedagogicas com dicas de aulas e projetos para facilitar sua rotina pedagógica.

Cursos:

Curso: Como trabalhar a cultura e a história afro brasileira na educação escolar: desafios e estratégias I ( Fundamental I II e Médio)

Carga horária: 45 horas Investimento: 70 reais
Inscrição até: 10 de março
Inicio: 13 de março Termino:9 de maio
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Lei nº10.639/2003: implicações práticas e reflexões importantes (5 horas)
Módulo II - África: o berço da humanidade (8 horas)
Módulo III - Escravidão: o mito da inferioridade (8 horas)
Módulo IV - Haiti: história de lutas e glórias (8 horas)
Módulo V - Brasil: muito além dos quilombos (8 horas)
Módulo VI - O fim da escravidão no mundo: será a vitoria? (8 horas


Curso: Letramento: aprendizagem através de jogos

Carga horária: 40 horas Investimento: 65 reais
Inscrição até: 11 de março Inicio: 13 de março Termino: 08 de maio
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Letramento e alfabetização: os aspectos sociais, culturais, afetivos e cognitivos (12 horas)
Módulo II - Intervenção pedagógica com jogos: uma reflexão piagetiana (8 horas)
Módulo III - Construindo um projeto pedagógico: a ludicidade e o conhecimento (5 horas)
Módulo IV - Aprendendo com jogos (5 horas)


Curso:Jogos: estratégias lúdicas para o ensino de matemática (FUNDAMENTAL I E II)

Carga horária: 50 horas Investimento: 100 reais
Inscrição até: 25 de março Inicio: 27 de março Termino: 19 de junho
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Porque utilizar jogos como estratégia lúdica para o ensino de matemática? (5 horas)
Módulo II - Lagoa: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo III - Tangram: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo IV - Quatro cores: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo V - Jogo da velha: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo VI - Lig4: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo VII - Quarto: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo VIII - Reversi: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo IX - Hora do Rush: regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo X - Hora de avaliar! - estratégias e instrumentais (5 horas)


Curso: Jogos tradicionais africanos: yoté, mancala e oware (FUNDAMENTAL I E II)

Carga horária: 30 horas Investimento: 60 reais
Inscrição até: 25 de março
Inicio: 27 de março Termino: 8 de maio
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Jogos: abordagem pedagógica e conceitual (8 horas)
Módulo II - A importância do brincar para a aprendizagem (2 horas)
Módulo III - Os elementos africanos na formação da cultura brasileira (5 horas)
Módulo IV - Yoté: origem, regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo V - Mancala: origem, regras e intervenção pedagógica (5 horas)
Módulo VI - Oware: origem, regras e intervenção pedagógica (5 horas)

Curso: Filosofia Política na prática: estratégias de ensino e aprendizagem


Carga horária: 40 horas Investimento:90 reais
Inscrição até: 08 de março
Início: 12 de março Termino: 29 de maio
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Artistóteles (8 horas)
Módulo II - Nietzche (10 horas)
Módulo III - Marx (12 horas)
Módulo IV - Estratégias de ensino e aprendizagem: dinâmicas, textos, filmes e jogos (10 horas)


De história em história: projeto didático de História para o Ensino Médio e o Fundamental II


Carga horária: 40 horas Investimento:70 reais
Inscrição até: 18 de março
Início: 20 de março Termino: 15 de maio
Participantes: 20 pessoas
Conteúdo: Módulo I - Parâmetro Curricular de História: Fundamental II e Médio (10 horas)
Módulo II - Intervenção político pedagogica: conteúdos e avaliação (10 horas)
Módulo III - Estratégias de ensino e aprendizagem: filmes,textos, jogos, dinâmicas, teatro (10 horas)
Módulo IV - Projeto didático de história: uma intervenção possível (10 horas)


Palestra:



Confira nossas apostilas pedagógicas:

• Apostila de matemática: atividades de adição e subtração para o esnino fundamental I - Investimento: 10 reais.
• Apostila de matemática: atividades de divisão e multiplicação para o ensino fundamental I - Investimento: 10 reais.
• Apostila de matemática: trabalhando com gráficos e tabelas para o ensino fundamental I - Investimento: 10 reais.
• Apostila de matemática: atividades de fração para o ensino fundamental I - Investimento: 10 reais.
• Apostila de matemática: atividades de jogos para o ensino fundamental I - Investimento: 10 reais.
• Apostila de alfabetização: atividades de lingua portuguesa para o ensino fundamental I - Investimento: 10 reais.


Educação Critica Assessoria Pedagogica
Telefone: (11)68992309
Skipe: educ.critica
Endereço eletrônico: http://educacaocriticaassessoriapedagogica.blogspot.com/

PLANO DE FUNDO

OS MENINOS QUE NOS DESCULPEM, MAS O  DESINGN DO NOSSO BLOG , NESTE MÊS, ESTÁ HOMENAGEANDO O "DIA INTERNACIONAL DA MULHER"


PSICOGÊNESE DA ESCRITA

RESPOSTA DA ATIVIDADE EM ORDEM NUMÉRICA:

1- SILÁBICO ALFABÉTICO EM TRANSIÇÃO PARA ALFABÉTICO;
2- PRÉ-SILÁBICO EM TRANSIÇÃO PARA SILÁBICO ALFABÉTICO COM VALOR SONORO;
3- ALFABÉTICO COM ERROS ORTOGRÁFICOS;
4- SILÁBICO ALFABÉTICO COM VALOR SONORO;
5- SILÁBICO ALFABÉTICO DE QUANTIDADE;
6- PRÉ-SILÁBICO
7- ALFABÉTICO COM OMISSÃO DE LETRAS;
8- ALFABÉTICO COM ERROS ORTOGRÁFICOS
OBS: AS FIGURAS NÃO ENTRARAM NA POSTAGEM.

terça-feira, 1 de março de 2011

REPOSIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS

CARAS ORIENTADORAS PEDAGÓGICAS,


 ESTAMOS  REPASSANDO UM E-MAIL QUE RECEBEMOS SOBRE A REPOSIÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS : livroleitura@educacao.rj.gov.br  OU ENTRAR EM CONTATO COM MILENA OU VANESSA PELO TEL :2333- 0712

  AS ESCOLAS PODERÃO SOLICITAR OS LIVROS DIDÁTICOS AO SUPORTE TÉCNICO, ENVIANDO A CARÊNCIA.

  SUCESSO!!!!!!

RETIFICAÇÃO DOS CONTEÚDOS ESSENCIAIS DO 1º E 2º ANO

  CARAS ORIENTADORAS PEDAGÓGICAS,

 NOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA  NO PRIMEIRO  ANO A CONTAGEM DOS NÚMEROS IRÁ ATE 50.
 NO SEGUNDO ANO A CONTAGEM  DOS NÚMEROS IRÁ ATÉ 99.

 REPASSEM PARA OS PROFESSORES!!!!

 UM ABRAÇO E FELIZ CARNAVAL ,

COORDENAÇÃO DOS ANOS INICIIAS